| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Игра «Столкновение с реальностью»

Page history last edited by Ann Tatyankina 9 years, 7 months ago

Столкновение с реальностью

Игра

 

15.00 – 15.05 (5 минут)

Ведущий рассказывает про специфику дня, говорит, что задача на сегодня: проверить проекты на прочность, протестировать их, выявить слабые места, столкнуть проекты с реальным миром. Начать жить проекты смогут с помощью Фонда, но выживать, становится устойчивыми, они могут, только если станут ему адекватны и нужны.

 

15.05 – 15.15 (10 минут)

Ведущий делит участников на потоки, отбирая в каждый по 10-14 проектов. Суммарная численность людей в потоках не должна превышать 50 человек. Потоки расходятся по аудиториям.

 

15.15 –15.25 (10 минут)

В аудитории Ведущий потока делит участников на 2 половины, по 5-7 проектов в каждом и дает следующую вводную:

1)    На нашей игре, проектам предстоит столкнуться с внешним, реальным миром и выдержать это столкновение.

2)    Первая половина потока будет играть за внешний мир, вторая половина – остается в своих проектах. Потом вы поменяетесь местами. Это поможет вам представить, чего от вас будет ждать внешний мир, и какие претензии у него к вам будут.

3)    Нужно понимать, что проекты находятся в конкурентной среде – ресурсы Внешнего мира ограничены, и Внешний мир будет искать в них свою пользу, свой профит. А значит, за его ресурсы предстоит побороться.

4)    Внешний мир также не однороден, а имеет свои «кластеры», свои сегменты. Мы выделяем 5 ключевых для проектов сегмента:

      1. Государство
      2. Крупный Бизнес
      3. Малый Бизнес
      4. ВУЗы
      5. Люди.

         5)    Ресурсы этих сегментов не одинаковы:

      1. Государство – 15 единиц
      2. Крупный Бизнес – 9 единиц
      3. Малый Бизнес – 6 единиц
      4. ВУЗы – 6 единиц
      5. У Людей нет ресурсов, но есть «ноги» - внимание и силы, которыми они «платят» Проекту. Важно, что если проект не привлек внимание ни одного человека – он не состоялся.

 

15.25-15.30 (5 минут)

Ведущий делит Внешний Мир по сегментам: По 3 человека в Государство, Крупный Бизнес, Малый Бизнес и ВУЗы, а остальные участники идут в Люди.

 

15.30-15.35 (5 минут)

Ведущий объясняет правила выделения ресурсов «Сегментами»:

1) Государство выделяет ресурсы, только если все игроки в этом блоке согласны отдать ресурс этому проекту. 

2) Крупный Бизнес выделяет ресурсы, только если 2 из 3 игроков согласны «вложиться» в проект

3) В сегменте Малый Бизнес – каждый игрок имеет по 2 ресурса и распределяет их самостоятельно

4) ВУЗ – каждый игрок может распоряжаться 2 единицами ресурса, но обязан найти в проекте образовательный компонент

5) Люди делают свой выбор в самом конце и голосуют ногами. Если проект не привлек ни одного Человека, считается, что он не состоялся.

 

15.35-15.40 (5 минут)

Ведущий дает задание на подготовку:

«Проекты» - готовят презентацию на 3 минуты, в которой описывают свой проект по «правой части Канваса»: Проблема – Клиенты – УЦП – Каналы – Отношения, таким образом, чтобы привлечь как можно больше ресурсов.

 

Ведущий советует подумать, как найти своего «партнера», но не отпугнуть всех остальных. «Внешний мир» - вырабатывает критерии, по которым будет оценивать проекты, пытаясь представить интересы своего сегмента, понять в чем его подход, его специфика отношения к социальным проектам.

 

Ведущий просит Внешний мир задавать вопросы проектам – через Левую часть Канваса: Заинтересованы ли они, как Партнеры в Клиентах Проектов – Верят ли они, что Процессы, описанные проектами производят УЦП – и что ценностное предложение действительно уникальное.

 

«Люди» пишут 3 главных своих личных критерия, которые могут его привлечь в социальный проект.

 

15.40 – 15.50 (10 минут)

Команды готовятся к презентации, ВМ готовит критерии для оценки проекта. Игротехники работают с командами ВМ, помогая формулировать критерии, задавая вопросы «Зачем» этому сегменту социальных проектов.

 

15.50 – 16.10 (20 минут)

5 проектов выступают с презентациями по 3 минуты каждая. После выступлений нет ни вопросов, ни обсуждений. Ведущий отмечает, что «Люди», слушая проекты, думают над следующим вопросом: Что изменить в проекте, чтобы я в него пошел работать?

 

16.10 – 16.25 (15 минут)

Каждая команда может попросить о «личной аудиенции» у любого сегмента, в ходе которой может попытаться убедить сегмент поддержать свой проект. Аудиенция длится строго 2 минуты. Ведущий подчеркивает, что команды могут попросить Аудиенцию у целевого партнера или у партнера «проблемного», которого надо убеждать.

 

Ведущий напоминает о разном количестве ресурса у сегментов и о различии в правилах принятия решений.

 

16.25- 16.30 (5 минут)

Когда Аудиенции закончены, «сегменты» принимают решения, как распределять бюджет.

 

16.30 – 16.45 (15 минут)

«Сегменты» объявляют, как они распределили свои бюджеты и мотивируют/объясняют свой выбор.

 

16.45 – 16.50 (5 минут)

Ведущий подводит «денежный» баланс (дифференцируя на бумаге, сколько получил каждый проект) и выделяет лидеров и аутсайдеров. Затем предлагает «Людям» проголосовать «ногами» и  смотрит на противоречие между лидерами «Людей» и лидерам Сегментов. Также Ведущий дает возможность высказаться тем из них, кто готов сформулировать: «Если бы в проекте было «ЭТО», я бы пошел туда».

 

16.50 – 18.00 (70 минут)

Внешний мир и Проекты меняются местами, цикл повторяется.

 

18-00 – 19-00 (60 минут)

Выделенный слот под рефлексию и разбор игры с кураторами.

Нужен ли ваш проект миру?

О чем с миром стоит говорить?

Кто может быть вашим партнером и почему.

 

 

Вернуться к странице «Режимы работы на Школе»

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.