Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 1, СЖСУ) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
Треники |
СПбГУ |
|||||||
Минералочка |
Саратовский ГУ имени Н.Г. Чернышевского |
|
|
|
|
|
|
|
Familia |
К(П)ФУ |
|
|
|
|
|
|
|
НГЛУ им. Н.А. Добролюбова |
|
|
|
|
|
|
|
|
Play On |
ННГУ им. Н.И. Лобачевского |
|
|
|
|
|
|
|
Поварята |
СПбГУЭФ |
|
|
|
|
|
|
|
Никакой воды |
СПбНИУ ИТМО |
|
|
|
|
|
|
|
Салат Бориса |
ВорГУ |
|
|
|
|
|
|
|
Посторонним вход воспрещен |
СтаврГУ |
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 2, СЖСУ) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению. (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
Feel FREE |
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева |
|||||||
Пункт "Б". |
Белгородский государственный университет |
|
|
|
|
|
|
|
Атлеты |
БФУ им.И.Канта |
|
|
|
|
|
|
|
Панды |
Волгоградский государственный социально-педагогический университет |
|
|
|
|
|
|
|
Команда будущего |
Пятигорская Государственная Фармацевтическая Академия |
|
|
|
|
|
|
|
BrainTEAM |
Мурманский государственный технический университет |
|
|
|
|
|
|
|
БСК-тим |
СПбГУЭФ |
|
|
|
|
|
|
|
ТерМузКАИ |
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева |
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 3, СНО) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению. (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
Case people |
МГИМО (У) МИД России |
|||||||
Stream |
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева |
|
|
|
|
|
|
|
Виктория |
САФУ |
|
|
|
|
|
|
|
2x2 (два на два) |
Первый МГМУ имени И. М. Сеченова |
|
|
|
|
|
|
|
"Команда 911" |
Первый МГМУ имени И. М. Сеченова |
|
|
|
|
|
|
|
Экспонанта |
Ставропольский ГАУ |
|
|
|
|
|
|
|
Умницы и умник |
РГПУ им. А.И. Герцена |
|
|
|
|
|
|
|
Даем наводку! |
Нижегородский ГУ им. Н.И.Лобачевского |
|||||||
Естествоиспытатели |
СПбГУ |
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 4, СНО) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению. (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
ДЕГА |
Волгоградский государственный социально-педагогический университет |
|||||||
Техно |
Нижегородский ГУ им. Н.И.Лобачевского |
|
|
|
|
|
|
|
Знания – Сила! |
Курский ГМУ |
|
|
|
|
|
|
|
Руками не трогать! |
Волгоградский государственный социально-педагогический университет |
|
|
|
|
|
|
|
Краснокнижники |
Пятигорская Государственная Фармацевтическая Академия |
|
|
|
|
|
|
|
РУИНИМАЦИЯ |
Саратовский ГУ имени Н.Г. Чернышевского |
|
|
|
|
|
|
|
Спагетти |
Воронежский Государственный университет |
|
|
|
|
|
|
|
филогоги |
Ставропольский государственный университет |
|||||||
"NanoMediki" |
Ростовский ГМУ |
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 5, СОД) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению. (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
Прорыв |
ФУ |
|||||||
МГУ-13 |
МордГУ |
|
|
|
|
|
|
|
"ЭкоСист" |
Саратовский ГУ имени Н.Г. Чернышевского |
|
|
|
|
|
|
|
проСОЧИмся |
ЮФУ |
|
|
|
|
|
|
|
Зеленка |
Ставропольский ГАУ |
|
|
|
|
|
|
|
Хомячки |
ЮФУ |
|
|
|
|
|
|
|
Axio |
Тверской ГУ |
|
|
|
|
|
|
|
Письмо для вашего мальчика |
НИУ ВШЭ |
|||||||
4 измерение |
СПбГУЭФ |
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 6, СОД) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению. (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
Like us |
Тульский ГУ |
|||||||
Пряники с мясом |
Тульский ГУ |
|
|
|
|
|
|
|
Провидцы |
Ростовский ГМУ |
|
|
|
|
|
|
|
Эстеты |
Самарский ГАКУ имени С.П. Королева |
|
|
|
|
|
|
|
Дети Юга |
ЮФУ |
|
|
|
|
|
|
|
Пойдем кататься! |
Белгородский государственный университет |
|
|
|
|
|
|
|
"Дыши глубже!" |
ЮФУ |
|
|
|
|
|
|
|
Велогород |
СПбГУ |
|||||||
Паника |
СПбНИУ ИТМО |
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
Название (Поток 7, СОД) |
ВУЗ |
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует (Баллы от 1 до 5) |
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению. (Баллы от 1 до 4) |
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД. ( Баллы от 1 до 4) |
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета. (Баллы от 1 до 3) |
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5) |
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки. (Баллы от 1 до 5) |
Итого |
Фотопривет |
НИУ ВШЭ |
|||||||
Etiquette team |
Самарский ГАКУ имени С.П. Королева |
|
|
|
|
|
|
|
Открытие |
Нижегородский ГУ им. Н.И.Лобачевского |
|
|
|
|
|
|
|
Сделаны в Карелии |
Петрозаводский ГУ |
|
|
|
|
|
|
|
ВелоМир |
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева |
|
|
|
|
|
|
|
Л.Е.В. |
СПбНИУ ИТМО |
|
|
|
|
|
|
|
Медицинская академия |
Первый МГМУ имени И. М. Сеченова |
|
|
|
|
|
|
|
Perpetuum mobile |
Белгородский государственный университет |
|||||||
ПитерПен |
СПбГПУ |