| |
Бланки для оценки проектов ЗШП_12
Page history
last edited
by Ann Tatyankina 13 years ago
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 1, СЖСУ)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
Треники
|
СПбГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Минералочка
|
Саратовский ГУ имени Н.Г. Чернышевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Familia
|
К(П)ФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дворники
|
НГЛУ им. Н.А. Добролюбова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Play On
|
ННГУ им. Н.И.
Лобачевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Поварята
|
СПбГУЭФ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Никакой воды
|
СПбНИУ ИТМО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Салат Бориса
|
ВорГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посторонним вход воспрещен
|
СтаврГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 2, СЖСУ)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению.
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
Feel FREE
|
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пункт "Б".
|
Белгородский государственный университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Атлеты
|
БФУ им.И.Канта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Панды
|
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Команда будущего
|
Пятигорская Государственная Фармацевтическая Академия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BrainTEAM
|
Мурманский государственный технический университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БСК-тим
|
СПбГУЭФ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТерМузКАИ
|
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 3, СНО)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению.
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
Case people
|
МГИМО (У) МИД России
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Stream
|
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виктория
|
САФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2x2 (два на два)
|
Первый МГМУ имени И. М. Сеченова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Команда 911"
|
Первый МГМУ имени И. М. Сеченова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экспонанта
|
Ставропольский ГАУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Умницы и умник
|
РГПУ им. А.И. Герцена
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Даем наводку!
|
Нижегородский ГУ им. Н.И.Лобачевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Естествоиспытатели
|
СПбГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 4, СНО)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению.
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
ДЕГА
|
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Техно
|
Нижегородский ГУ им. Н.И.Лобачевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Знания – Сила!
|
Курский ГМУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руками не трогать!
|
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Краснокнижники
|
Пятигорская Государственная Фармацевтическая Академия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РУИНИМАЦИЯ
|
Саратовский ГУ имени Н.Г. Чернышевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спагетти
|
Воронежский Государственный университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
филогоги
|
Ставропольский государственный университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"NanoMediki"
|
Ростовский ГМУ
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 5, СОД)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению.
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
Прорыв
|
ФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МГУ-13
|
МордГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"ЭкоСист"
|
Саратовский ГУ имени Н.Г. Чернышевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проСОЧИмся
|
ЮФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зеленка
|
Ставропольский ГАУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Хомячки
|
ЮФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Axio
|
Тверской ГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Письмо для вашего мальчика
|
НИУ ВШЭ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 измерение
|
СПбГУЭФ
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 6, СОД)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению.
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
Like us
|
Тульский ГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пряники с мясом
|
Тульский ГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Провидцы
|
Ростовский ГМУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эстеты
|
Самарский ГАКУ имени С.П. Королева
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дети Юга
|
ЮФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пойдем кататься!
|
Белгородский государственный университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Дыши глубже!"
|
ЮФУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Велогород
|
СПбГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Паника
|
СПбНИУ ИТМО
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк оценки проектов Зимней Школы Фонда Владимира Потанина Эксперт ___________________________________________________________
|
Название
(Поток 7, СОД)
|
ВУЗ
|
Реалистичность. Насколько команда понимает условия, в которых действует
(Баллы от 1 до 5)
|
Проработанность проекта. Чёткость плана действий (наличие необходимых действий и отсутствие излишних). Оценка рисков (виды рисков, оценки их вероятностей и последствий, планы по предотвращению.
(Баллы от 1 до 4)
|
Эффективность. Соответствие целей и результатов. КПД.
( Баллы от 1 до 4)
|
Адекватность бюджета. Точность денежной оценки. Проработанность бюджета.
(Баллы от 1 до 3)
|
Устойчивость проекта. Понимание последствий проекта. Перспективы продолжения, развития, повторения. (Баллы от 1 до 5)
|
Качество идеи. Насколько идея вдохновляющая, побуждающая, впечатляющая, насколько расширяет привычную точку зрения на проблему. Насколько оригинальна в своем контексте, есть ли интересные «фишки», находки.
(Баллы от 1 до 5)
|
Итого
|
|
Фотопривет
|
НИУ ВШЭ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Etiquette team
|
Самарский ГАКУ имени С.П. Королева
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Открытие
|
Нижегородский ГУ им. Н.И.Лобачевского
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделаны в Карелии
|
Петрозаводский ГУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВелоМир
|
КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л.Е.В.
|
СПбНИУ ИТМО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Медицинская академия
|
Первый МГМУ имени И. М. Сеченова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Perpetuum mobile
|
Белгородский государственный университет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПитерПен
|
СПбГПУ
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланки для оценки проектов ЗШП_12
|
|
Tip: To turn text into a link, highlight the text, then click on a page or file from the list above.
|
|
|
|
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.