Второй день

«Следы на песке»

Первая игра была про то, какие проблемы решает ваш проект, и на какие ресурсы он при этом опирается. Теперь нам хотелось бы поговорить о жизни долговременных проектов, возможностях, кризисах и их преодолении.

Ход игры

15-00 Распределяемся по аудиториям – 5 минут

15-05 Вводное слово ведущего – 5 минут

15-10 Демонстрация карты кризисов – 10 минут

15-20 Определение судей – 10 минут

15-30 Игра на карте кризисов – 1-10

Цикл – 20 минут

Цикл – 20 минут

Цикл – 20 минут

Порядок хода

1. Вскрыли столбец возможностей

2. Все команды сделали заявки – 1 минута

3. Команды обдумали свои ответы – 5 минут

4. Выступления команд – по 1 минуте на выступление

5. Если на одной ячейке возможностей стоит 2 и более заявок от команд, то команда могут задать друг другу по 1 дополнительному вопросу – 1 минута

6. Вопросы судей – 2 минуты

7. Оценки судей – 1 минута

8. Если есть конкуренция за возможность - голосование зала – 1 минуты

9. Цикл – примерно 20 минут.

10. Кризис!! Ведущий напомнил о его сути + ресурсах, необходимых для его прохождения.

11. Обсуждение изменение в проекте/Заем ресурсов у судей – 10 минут

12. Выступления команд, что изменилось в проекте – 10 минут

15-40 Финал игры – 20 минут

13. Совещание команды. Подведением ресурсного баланса (отдаем долги/сбрасываем карточки) – 10 минут

14. Каждая команда докладывает: «Каким проект стал по итогам семи лет».

15. Каждый участник, оставшийся в проекте, обязан сказать: «Я остаюсь в проекте, если он имеет следующие черты: …»

16. Любой игрок может уйти по итогам второй игры: «Я ухожу на таком-то году жизни проекта, потому что он стал …»

Вносим в карточку проекта по итогам игры:

- вносят в планы, что они собираются делать в будущем (как их проект выглядит через 7 лет)

- фиксируют в карточке прохождение кризисов и состав команды на разные годы (когда кто ушел из команды)