| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Want to get organized in 2022? Let Dokkio put your cloud files (Drive, Dropbox, and Slack and Gmail attachments) and documents (Google Docs, Sheets, and Notion) in order. Try Dokkio (from the makers of PBworks) for free. Available on the web, Mac, and Windows.

View
 

Лес: Во что играем

Page history last edited by Jinger 9 years, 8 months ago


 

Во что играем?

 

В построение курса обучения для людей, которые моложе и лучше (надеемся), чем мы. 
Нам бы очень хотелось, чтобы в результате игры вылупились командочки, ориентированные на изобретательство, проактивные и направленные в будущее.

 

Формат игры: дейтинг обучающихся и обучаемых для взаимоинтересного времяпровождения с продуктом на выходе.

Короче:
Мы будем играть в сетевой университет. 
Первое, что мы собираемся сделать – организовать среду, в которой будущие учителя и ученики найдут друг друга и начнут общаться. 
Мы постараемся так построить это общение, чтобы в результате всем было интересно, и на выходе волшебным образом получался бы какой-нибудь продукт. За который не стыдно. 
Такой вот нехитрый план. А теперь – подробности.

 

Чем мы тут заняты

 

Что мы вообще будем делать, коротко.

  1. Составление курса.
  2. Проведение курса.
  3. Поддержка команд.
  4. Ловлю мыслей о будущем.

 

Что получится в результате

  1. Методика создания продуктов маленькой командой в условиях современной российской дейяствительности.
  2. Сколько-то людей, которые этой методикой владеют
  3. Сайт, на котором будут копиться прогнозы о будущем, скомпонованные так, чтобы было удобно придумывать (замечать) ниши для новых проектов.
  4. Сколько-то стартовавших проектов.
  5. Что-то еще.

 

С чего можно начать

 

Первая серия — смотрины туторов

 

Как мы уже говорили выше, первое, что мы собираемся организовать — место, где команда, не имеющая большого опыта создания веб-проектов, но имеющая большое желание учится, сможет найти себе «старшего товарища» такой опыт имеющего, а желание делать проекты еще не растерявшего
Нам кажется, что для этого нужно что-то этим «командочкам» показать такое, из чего будет понятно: чем мы тут живем, чему у нас можно научится и кто из нас самый подходящий тьютор для их команды. 
Для этих целей мы и придумали «Атлас Будущего». Это такой коллективный блог, в котором каждый будущий тьютор оставляет заметки о том, что ему интересно в будущем. Делает прогнозы в свободной форме. Делает обобщения чужих прогнозов. В результате получается текст, из которого понятна область интересов тьютора, его стиль мышления и манера общения. 
Есть надежда, что материалы, которые будут получаться в результате, будут обладать прикладной ценностью. 


Итого:

  1. Каждый из нас, кто собирается начинать игру в роли тьютора, должен начать вести блог о будущем. Регулярно в него писать о том, что его интересует. Его лично. Будущее не ближе полугода и не дальше чем 5 лет 
  2. Раз в две недели (уточнить) мы собираемся общаться в скайпе. Продукт такого общения — роад-мап по какой-нибудь теме будущего.

 

Разработка курса

 

Мы собираемся сформулировать, что из себя представляет групповая компетенция «команда веб-разработчиков» по нашему мнению и разработать курс, в результате которого такая компетенция будет сформирована
Пока что нам очевидно, что:

  1. В основу курса должна быть положена непосредственная работа над разработкой веб-сервиса.
  2. Курс обязан в себя включать не только практику, но и обобщение опыта.
  3. Среда, формируемая в проекте, должна быть организована так, что команда, если она занимается интересным проектом, получает ресурс связей, досутп к чужому опыту и известность в профессиональных кругах силами других участников проекта.

 

Для кого все этого

 

Честно? Для нас и таких как мы.
Но вообще-то для тех, кто хочет научится делать проекты для будущего, а не для прошлого. Мы видим две группы таких людей:

  1. Люди, которые хотят научится быть продюссером таких проектов. Они должны иметь за душой какой-то немаленький уже опыт ошибок и побед в каких-то интерактивных затеях.
  2. Команды и командочки, каждый участник которых хочет стать супер веб-разработчиком будущего и сделать свой симпатичный новаторский проект (ик).

 

Кто может участвовать

 

На первом этапе — нам нужно набрать именно тьюторов.
Тьюторы, это:

  1. Люди, у которых есть опыт создания или попыток создания проектов.
  2. Наличие созданного проекта — шаг к роли тутора.
  3. Зафейленный проект — необходима рефлексия, чтобы попытка была засчитана.
  4. Нужна анкетка тьютора, где перечислены его достоинства
  5. Тьютор должен заявить об интересных ему трендах — он будет о них писать в Атлас Будущего.

 

Выполнивший все шаги — кандидат в тьюторы. Тьютором он станет, когда его студенты выберут.
А теперь, чтобы студенты купились, он должен сформировать свой персональный миф — свою картину будущего, которая ему интересна и вокруг которой он готов тьюторить.

 

Какие у нас правила?

 

Простые. 
Мы пробовали работать без правил. Нам не понравилось. Эти правила — не бюрократия, а способ не расплыться в лужу.

 

Правила членства

  1. Кого мы примем к себе
    1. Тех, кто нам что-то рассказал о себе.
    2. Тех кто прошел входной квест.
  2. Чем ему это грозит (принятием правил).

 

Правила ответственности и гигиены

  1. Базовое правило — всякая ответственность берется добровольно и не складывается до киллпоинта. Остальное — следствия.
  2. Второе базовое правило — контактность. Если вас спрашивают по вашей роли в проекте, ответьте в течение суток. Или заранее предупредите, если в ближайшее время не сможете отвечать.

 

Правила доступа к информации и результатам

  1. Пока все публично, но не слишком пиарится.
  2. Поэтому у нас тут конечно не NDA, но ссылки на вику даем только участникам, и во внешнем вебе не ставим пока.

 

Этика

  1. Не дискриминируем Нубов. Быть нубом хорошо.
  2. Стараемся не делать действий, который «гасят» энергию соседа.
  3. Если есть проблема в общении с группой (недопонимание, етц.) — сообщаем группе. Быть нубом — хорошо.
  4. Сообща боремся с проблемами (например, объясняем).
  5. Если обязанность организатора стала в тягость — заявляем об этом и уходим в тень отдохнуть. Группа должна представлять, на кого рассчитывает. Вернуться можно.

 

Какая у нас цена ответственности? Что будет если накосячим? Даунгрейды и отстрел паразитов.

  1. Мы оставляем за собой право исключать из игры тьютора или команду, если они не соблюдают правила. Решение об исключении принимается координаторами.
  2. Кроме того, команда ньюбов может прекратить общение с тутором, или наоборот. Это будет вайп. Это игровой эпизод в рамках правил, если за ним следует рефлексия — описание причин вайпа и выводы на будущее.

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.